JAKARTA UTARA, DKI JAKARTA – Suasana haru, bangga, dan penuh semangat menyelimuti penutupan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Pelajaran 2026/2027 di PAUD & PKBM Mutiara Hati, Jakarta Utara, Sabtu (18/7/2026). Setelah mengikuti rangkaian kegiatan selama sepekan, seluruh peserta didik baru kini resmi menjadi bagian dari keluarga besar PAUD & PKBM Mutiara Hati dan siap memulai perjalanan pendidikan dengan semangat baru.
Penutupan MPLS menjadi penanda berakhirnya masa adaptasi sekaligus dimulainya babak baru bagi para siswa dalam menempuh proses pembelajaran. Selama pelaksanaan MPLS, peserta didik tidak hanya diperkenalkan dengan lingkungan sekolah, tetapi juga dibekali nilai-nilai karakter, budaya sekolah, serta motivasi untuk tumbuh menjadi pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, dan berakhlak mulia.
Nanik Sri Utami selaku Kepala PAUD & PKBM Mutiara Hati menyampaikan bahwa seluruh rangkaian MPLS berlangsung sesuai dengan pedoman dan kurikulum yang telah ditetapkan, dengan mengedepankan konsep yang ramah, edukatif, menyenangkan, serta berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik.
“Seluruh rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah kami laksanakan sesuai dengan kurikulum MPLS yang telah ditetapkan. Kami ingin memastikan setiap peserta didik baru mendapatkan pengalaman pertama yang menyenangkan, aman, dan penuh makna sehingga mereka merasa nyaman menjadi bagian dari keluarga besar PAUD & PKBM Mutiara Hati.”Ujar Nanik.
Ia menambahkan, tema MPLS yang mengusung semangat ramah, ceria, dan inspiratif merupakan komitmen sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang positif sejak hari pertama peserta didik menginjakkan kaki di sekolah.
“Kami ingin membangun suasana belajar yang hangat, penuh semangat, dan saling menghargai. Dengan lingkungan yang positif, kami yakin peserta didik akan lebih percaya diri untuk belajar, berkembang, serta mengoptimalkan setiap potensi yang dimiliki.”Sambungnya.
Pada hari terakhir MPLS, peserta didik mendapatkan penguatan materi mengenai kedisiplinan, tanggung jawab, dan komitmen sebagai tiga nilai utama yang akan menjadi bekal selama menempuh pendidikan di PAUD & PKBM Mutiara Hati.
Menurut Nanik, kedisiplinan merupakan fondasi utama dalam membentuk kebiasaan positif, sementara tanggung jawab akan menumbuhkan kesadaran peserta didik terhadap hak dan kewajibannya sebagai warga sekolah. Adapun komitmen menjadi kunci agar setiap siswa memiliki tekad kuat untuk terus belajar, berprestasi, dan mewujudkan cita-cita.
“Kami berharap seluruh rangkaian MPLS ini benar-benar memberikan manfaat bagi peserta didik. Semoga mereka semakin mengenal lingkungan sekolah, memiliki rasa percaya diri, serta mampu beradaptasi dengan cepat sehingga siap mengikuti proses pembelajaran secara optimal.” ungkapnya.
Ia berharap seluruh materi dan pengalaman selama MPLS mampu menjadi bekal awal bagi peserta didik untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengenal para guru, serta membangun hubungan yang baik dengan teman-teman baru.
“Hari ini bukan sekadar penutupan MPLS, tetapi juga menjadi awal perjalanan baru. Mulai hari ini, seluruh peserta didik resmi menjadi siswa-siswi PAUD & PKBM Mutiara Hati. Kami berharap mereka tumbuh menjadi generasi yang disiplin, berkarakter, berprestasi, serta mampu memberikan manfaat bagi keluarga, masyarakat, bangsa, dan negara.”Tutupnya.
Dengan berakhirnya kegiatan MPLS, seluruh peserta didik secara resmi menyandang status sebagai siswa-siswi PAUD & PKBM Mutiara Hati Tahun Pelajaran 2026/2027. Bekal karakter yang telah ditanamkan sejak hari pertama diharapkan menjadi pondasi dalam mencetak generasi yang cerdas, berintegritas, bertanggung jawab, serta siap menghadapi tantangan pendidikan di masa depan.
Penutupan MPLS juga menjadi simbol dimulainya perjalanan baru yang penuh harapan. Berbekal semangat kebersamaan, lingkungan belajar yang aman dan nyaman, serta dukungan tenaga pendidik yang profesional, PAUD & PKBM Mutiara Hati berkomitmen menghadirkan pendidikan yang berkualitas sekaligus membentuk generasi unggul yang siap menghadapi tantangan zaman.

Belum ada komentar